Führung zur Humanevolution

Wir bieten für Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen archäotechnische Workshops in unserer Steinzeitwerkstatt an. Nach einer Einführung in das steinzeitliche Handwerk, bauen wir Werkstücke aus Naturmaterialien.
Die anthropologischen Workshops sind für Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe geeignet. Gemeinsam untersuchen wir Abgüsse menschlicher Knochen und berühmter fossiler Funde.

 

· Workshops für 1. - 6. Klasse

Allgemeine Informationen zu den Workshops

Dauer: ab 60 Minuten
Kosten: ab 5 € p. P., mind. 75 € / 150 €
Teilnehmer: max. 30 Personen

Die Workshops können auch für einen geringen Aufschlag in Englisch und Französisch durchgeführt werden.

Grönland aktiv entdecken

(ab 5. Klasse)

In Kleingruppen und unter Anleitung eines Guides beschäftigt ihr euch in der Sonderausstellung mit Objekten, Karten und der Graphic Novel. Abschließend besprecht ihr eure Erkenntnisse und erstellt, in Anlehnung an die Methode des Sketchnotes, ein Plakat mit euren Erkenntnissen.

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Steinzeitlicht

(ab 1. Klasse)

Wie haben sich die Steinzeitmenschen im Dunkeln orientiert oder den Weg in die dunklen Höhlen gefunden, um ihre schönen Höhlenmalereien an die Wände zu bekommen? Natürlich mit ihren Steinzeitlichtern. Aus Ton werden originalgetreu kleine Lampen geformt. Hinzu kommt Pflanzenfett und ein Docht.

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Steinzeitamulett

(ab 3. Klasse)

Aus Holz oder anderen authentischen Materialien wird ein steinzeitlicher Anhänger gebohrt und geschliffen. Mit einem Lederband oder einer Kunstsehne wird das Schmuckstück zur Kette.

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Auf der Jagd

(ab 3. Klasse)

Die Teilnehmer testen mit der Speerschleuder den Umgang steinzeitlicher Jagdwaffen. Die Aktion ist wetterabhängig, bei sehr starkem Regen gravieren wir mit Feuersteinen Jagdszenen in Schieferplatten.

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Messerscharf

(ab 4. Klasse)

Aus einer Feuersteinklinge, einem original Steinzeitkleber aus Harz und Wachs sowie Balsaholz bauen die Teilnehmer/innen ein Messer nach steinzeitlichem Vorbild. Mit dem Steinzeitmesser kann sogar Gemüse geschnitten und Holz geschnitzt werden.

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Lederbeutel

(ab 4. Klasse)

Die Gruppe beginnt mit einer Einführung zur Funktion von Kleidung. Im praktischen Teil nähen die Teilnehmer mit Knochenpfriem und Lederband einen eigenen Lederbeutel.
 
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Ausgrabung

(ab 4. Klasse)

In diesem Workshop untersucht ihr Knochen, Fossilien und Artefakte. Ihr grabt sie systematisch aus, analysiert und bestimmt sie. Wie könnt ihr diese Quellen interpretieren? Was erzählen sie euch über das Leben der Menschen in der Alt- und Jungsteinzeit? Macht euch auf zu einer spannende Spurensuche!

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Kriminalbiologie Basic

(ab 4. Klasse)

Knochen wurden gefunden. Doch was ist hier passiert? Noch ist unklar, ob es sich um menschliche Knochen handelt und ob die Knochen von Männern, Frauen oder Kindern stammen. Wir setzen auf eure genauen Beobachtungen und detektivischen Fähigkeiten!

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Macht eure eigene Ausstellung!

(ab 6. Klasse)

Wie macht man eine Ausstellung? Bringt pro Person drei Dinge mit, die zu den Themen „Früher und heute“, „Andenken“ und „Freizeit“ passen. Mit diesen und anderen Objekten legt ihr eine Sammlung an, gestaltet eure kleine Ausstellung, stellt diese euren Mitschüler*innen vor und erhaltet so einen Einblick in die drei wichtige Tätigkeitsbereiche des Museums: Sammeln, Ausstellen und Vermitteln.

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· Workshops für 7. - 13. Klasse

Allgemeine Informationen zu den Workshops

Dauer: ab 90 Minuten
Kosten: ab 5 € p. P., mind. 75 €
Teilnehmer: max. 30 Personen

Die Workshops können auch für einen geringen Aufschlag in Englisch und Französisch durchgeführt werden.

Grönland aktiv entdecken

(ab 5. Klasse)

In Kleingruppen und unter Anleitung eines Guides beschäftigt ihr euch in der Sonderausstellung mit Objekten, Karten und der Graphic Novel. Abschließend besprecht ihr eure Erkenntnisse und erstellt, in Anlehnung an die Methode des Sketchnotes, ein Plakat mit euren Erkenntnissen.

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Kriminalbiologie Special

(ab 7. Klasse)

Ein spektakulärer Knochenfund wurde gemacht. Die Archäologen*innen machen sich auf die Spurensuche. Was verraten uns Knochen über das Alter, die Körpergröße, das Geschlecht und den Gesundheitszustand der betroffenen Menschen? Bei eurer forensischen Spurensuche an menschlichen Skelettrekonstruktionen werdet ihr so manche interessante Beobachtung machen.

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Fossiler Fund: Affe oder Mensch?

(ab 7. Klasse)

Ihr untersucht in Kleingruppen an 5 Stationen die Abgüsse berühmter Fossilien (z.B. die Fußspuren von Laetoli) und bestimmt ob, es sich dabei um Fossilien eines Menschen oder eines Affen handelt. Angeleitete genaue Beobachtungen sowie äffischen und menschlichen Skelett-Modellen helfen euch als Vergleichsmaterial dabei.  

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Humanfossilien

(ab 11. Klasse)

Ihr wollt für das Zentralabitur im Fach Biologie gut vorbereitet sein? In diesem Workshop untersucht ihr 12-15 hochwertige Abgüsse fossiler Menschenschädel. Mit Hilfe morphologischer Kriterien ordnet ihr diese in Cluster und diskutiert ihre Einordnung in den menschlichen Stammbusch. Der fachwissenschaftliche Input durch die Seminarleitung bringt euch in der abschließenden Zusammenfassung auf den aktuellen Forschungstand der Humanevolution.

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Online-Seminar Humanfossilien

(ab 11. Klasse)

Ihr bereitet euch auf das Zentralabitur im Fach Biologie vor und wollt euer Wissen über die Humanevolution vertiefen? Erlebt ein Seminar, in dem wir euch 15 Abgüsse fossiler Hominien-Schädel live und online vorstellen,  diese nach morphologischen Kriterien clustern und in den menschlichen Stammbusch einordnen. Bucht zum gewünschten Termin und loggt euch über den von uns verschickten Zoom-Link ein. Wir nehmen euch mit auf den Weg durch die Menschheitsentwicklung und beantworten gerne eure Fragen.

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Macht eure eigene Ausstellung!

(ab 6. Klasse)

Wie macht man eine Ausstellung? Bringt pro Person drei Dinge mit, die zu den Themen „Früher und heute“, „Andenken“ und „Freizeit“ passen. Mit diesen und anderen Objekten legt ihr eine Sammlung an, gestaltet eure kleine Ausstellung, stellt diese euren Mitschüler*innen vor und erhaltet so einen Einblick in die drei wichtige Tätigkeitsbereiche des Museums: Sammeln, Ausstellen und Vermitteln.

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